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Este blog está formado por entradas escritas por estudiantes de la asignatura MP1013 grupos A y B de la UJI, que, trabajando en pequeño grupo, han analizado diversas experiencias y proyectos educativos catalogados de "buenas prácticas" o premiados por su calidad e innovación didáctica. 

Para realizar dicho análisis han utilizado un instrumento basado en el capitulo de libro titulado "Tecnologías emergentes, ¿pedagogías emergentes?" de Jordi Adell y Linda Castañeda.




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